① 教育孩子善良

当美国作家亨利? 詹姆斯的侄子问他，他这一生应该做什么时，詹姆斯回答说：“人生有三样东西是最重要的。第一是要善良；第二是要善良；第三还是要善良。”善良的情感及其修养是人道精神的核心，必须在青少年时期养成。教育家苏霍姆林斯基说：“一个人应当在童年就上完情感的学校——进行善良情感教育的学校。”康子房将大力培育孩子善良的品质，并从三个方面保证这种品质的养成。

第一，爱的教育。

卢梭《爱弥儿》的核心就是一个爱字，爱父母，爱他人，爱自然。爱是善良的基础。因此培育孩子的善良的品质，必须从爱开始。康子房将教育孩子爱母亲，爱父亲，爱兄弟姐妹。并在此基础上扩大一爱同学，爱朋友，爱社会上的一切人。康子房还将把孩子带到大自然中，让自然的清新、美丽、和谐陶冶孩子的性情，养成善良的品性。

第二．让孩子具有同情人

同情是人类美好的品德。一般来说，富于同情的人必然是个善良的人。诺瑞丝是一位钢琴教师，她是这样处理一个留着长指甲的妇孩的指甲问题的。

诺瑞丝太太说：“我知道她的长指甲对她想弹好钢琴的愿望是一大障碍。在开始教她弹之前，我们说话的时候我根据没有提到她的指甲问题。我不想打击她学钢琴的愿望。我也知道她从不推动它引以为傲，并且花了很多工夫照顾它，经使它看起来很吸引人。”在上了第一堂后，诺瑞丝觉得时机成熟，就对她说：“贝蒂，你有很漂亮的手和美丽的指甲。如果你要把钢琴弹得如你所能够的以及你所想要的那么好，那么如果你能把指甲修得短一点，你就会发现把钢琴弹好真是太容易了。你好好地想一想，好不好？”她做了一个鬼脸，表示一定会把指甲修短。第二个星期贝蒂来上第一堂课，诺瑞丝太太发现修短了指甲。诺瑞丝赞扬她做出这样的牺牲。

贝蒂知道她的指甲很美丽，要命令她把指甲修短可以说是非常困难的。但是诺瑞丝太太并没有这样做，她只不过是暗示贝蒂：“我很同情您，我知道决定把指甲修短不是一件容易的事，但在音乐方面的收获，将会使你得到更好的补偿。”这就是同情的力量，它做到了即使命令都做不到的事情。

同情是人类的天性。同情使人心相连。同情使世界变得更加美好。所以，康子房要把这种感情注入每一位少年心里。让世界在他们的手上变得更加美好。

第三，学会给予

给予也是一种善良的表现。一个人想要快乐，除了接受外，还要懂得给予。给予是一种高尚的行为，本人也可以从给予中得到快乐和内心的温暖。康子房将教会孩子们慷慨大方，将属于自己的东西送给别人，让这个世界充满阳光。

② 培养孩子诚实

诚实是做人的良好品质，是心灵美的一种表现。只有诚实的人才会

有真正的朋友，才会在社会上站稳脚跟。这种良好品质也必须在青少年时期树立起来。诚实的反面就是说谎。而说谎又是孩子不良习惯中常见的现象。因此树立诚实的品质就是要同说谎的不良现象作斗争。

其实说谎并没有什么好处，往往在欺骗别人的同时，也欺骗了自己

到头来害人害已。在生活中，只有诚实的人最终会获得成功。新泽西——曼哈顿航线的老板瑟? 因佩拉托雷就从诚实中获得了收益。他说：

“我10岁那年正是经济大萧条时期的1935年，我在一辆大运货卡车上工作，每天要向100家商店递送特别食品。干12小时的工作只能挣一个三明治、一杯饮料和50美分。

“在没有食品递送的日子里，我在街角的一家糖果店工作。一天，我在桌底下拾到115美分并把它交给了老板。老板扶着我的双肩承认，钱是他故意放在那儿的，以看看他是否能够信任我。后来，我一直为他工作到上完高中，我知道是我的诚实使我在美国经济最困难的时期保住了自己的工作。

“在后来的年代里，我干过许多工作：侍者、停车场服务员、房子清洁工等。再后来，当我的卡车运输生意挣扎着度过四个连续亏损的惨淡之年时，我就回想起自己在糖果店学到的关于真诚与信任的一课，它是使我同别人一起工作，创建事业，并最后使我的生意成功的关键。”

有鉴于此，康子房将大力培养孩子诚实的品质，以便成为未来社会的优秀人才。